中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 唐琪）“中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食，相當(dāng)于2億多人一年的口糧。”全國(guó)人大代表、四川省雅安市雨城區(qū)第二中學(xué)校長(zhǎng)庹慶明說，“餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象卻觸目驚心、令人痛心，杜絕浪費(fèi)應(yīng)從幼時(shí)管起，從小事抓起。學(xué)校是育人的主陣地，應(yīng)承擔(dān)好育人的功能?！?/p>

據(jù)庹慶明調(diào)研，目前很多學(xué)校在節(jié)儉方面的教育依然存在問題：制度約束形式化，很多制度偏向成績(jī)的考核，忽略對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的約束；節(jié)約糧食教育的氛圍不濃；學(xué)校很少開展節(jié)儉的活動(dòng)。

因此，庹慶明建議，讓學(xué)校成為節(jié)約糧食的引領(lǐng)者，在全社會(huì)形成“簡(jiǎn)約餐飲”的時(shí)尚新風(fēng)：

一、將“厲行節(jié)約，愛惜糧食”寫入“學(xué)生守則”和“學(xué)生日常行為規(guī)范”等規(guī)章制度中。將厲行節(jié)約與愛惜糧食并列提及，強(qiáng)化廣大學(xué)生愛惜糧食之理念。

二、抓好統(tǒng)籌推進(jìn)。建議由教育主管部門負(fù)責(zé)“厲行節(jié)約，愛惜糧食”理念推行的具體指導(dǎo)與統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)相關(guān)方面設(shè)計(jì)搭建專門的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，指定學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本，編發(fā)參考資料提綱。各省級(jí)教育部門要加強(qiáng)專題研究，強(qiáng)化組織保障。各地教育主管部門應(yīng)責(zé)成學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組、督導(dǎo)員，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和督促。環(huán)環(huán)相扣，落到實(shí)處。

三、廣泛宣傳推廣，以學(xué)校為陣地加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚氛圍。積極爭(zhēng)取各級(jí)各類媒體的大力支持，各地各校在條件允許的情況下應(yīng)開設(shè)專題頁面，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)成效。

四、持續(xù)深化成效，創(chuàng)新活動(dòng)形式，將“開學(xué)日”“豐收節(jié)”等作為活動(dòng)落實(shí)的突破口。

五、常態(tài)化開展活動(dòng)、落實(shí)行動(dòng)。各地各校應(yīng)結(jié)合實(shí)際，把開展“厲行節(jié)約，愛惜糧食”學(xué)習(xí)教育與加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)貫通起來。各地各校應(yīng)結(jié)合課程教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐等工作，著力推動(dòng)廣大干部師生提高學(xué)習(xí)實(shí)踐效果。